![webimage-Irmgardis-Schule-ohne-Rassismus-Schule-mit-Courage_Erzbisch-fliches-Irmgardis-Gymnasium-Viktoria-Maleike_Frei-mit-Nennung-Copyright webimage-Irmgardis-Schule-ohne-Rassismus-Schule-mit-Courage_Erzbisch-fliches-Irmgardis-Gymnasium-Viktoria-Maleike_Frei-mit-Nennung-Copyright](/export/sites/schule/irmgardis-gymnasium-koeln/Startseite-Dateien/webimage-Irmgardis-Schule-ohne-Rassismus-Schule-mit-Courage_Erzbisch-fliches-Irmgardis-Gymnasium-Viktoria-Maleike_Frei-mit-Nennung-Copyright.jpg_1646029090.jpg)
- Schulprofil
- Organisation
- Fachbereiche
- Gesellschaftswissenschaften
- Mathematik und Naturwissenschaften
- Sprachen und Literatur
- Evangelische Religion
- Katholische Religion
- Kunst
- Musik
- Sport
- Schulleben
- Stufen
- Förderverein
- Alumni
- Sonstiges
-
Im folgenden Link der Stadt Köln erhalten Sie die aktuellen „Informationen für Corona positiv getestete Personen“:
Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,
hier finden Sie nun die Kontaktliste unserer Kolleginnen und Kollegen, die zu den dort angegebenen Zeiten bereit stehen, Euch und Ihnen zuzuhören, Eure/Ihre Sorgen und Ängste ernst zu nehmen und Euch/Sie zu beraten:
Die Schulentwicklungsgruppe entwickelte unter Einbezug von SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern den vorliegenden Leitfaden.
Vorwort
Neuer rechtlicher Rahmen für Lernen auf Distanz
Unterricht auf Distanz
Technische Veränderungen am Irmgardis-Gymnasium
Fortbildungen im digitalen Bereich
Evaluation
Sehr geehrte Besucherinnen und Besucher unserer Homepage,
das Erzbistum Köln hat für alle seine Einrichtungen, und damit auch für seine Schulen, zum 1. Februar 2018 das Institutionelle Schutzkonzept gemäß der Präventionsordnung als Rahmenkonzept für die Katholischen Schulen in Freier Trägerschaft des Erzbistums Köln in Kraft gesetzt.
Vier Kandidaten für die Europawahl 2024 versammelten sich in unserer Aula. Die Kandidaten der Grünen, der SPD, der CDU und der FDP diskutierten lebhaft über Migration und die Zukunft Europas. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, während der Diskussion ihre Fragen direkt an die Politiker zu richten, um Einblicke in die politischen Perspektiven der verschiedenen Parteien zu erhalten.
Nach der Diskussion standen die Kandidaten noch persönlich zu Verfügung, um weitere Fragen und individuelle Anliegen zu diskutieren.
Der Tag der Poesie war dank zahlreicher hoch motivierter Schülerinnen und Schüler ein buntes Potpourri aus Lyrik, Gesang, Musik, Theater, Film und Tanz.
Seit nun mehr als 10 Jahren verlegt das Irmgardis-Gymnasium gemeinsam mit dem Künstler Gunter Demnig Stolpersteine. Diese Verlegungen werden von unterschiedlichen Jahrgangsstufen vorbereitet. Dazu gehören die Recherche zu den Opferbiographien, aber auch die Vorbereitung des Gedenkens, sowie ein Interview mit dem Künstler. Höhepunkt bildet die Gedenkveranstaltung einmal im Jahr gemeinsam mit dem Künstler, zu der auch die Angehörigen der Opfer eingeladen sind.
Wir freuen uns sehr, dass wir Kooperationspartner für die WDR-App "Stolpersteine NRW" geworden sind: Die Biographien der Opfer werden anhand von Texten oder Graphic Storys von den Schülerinnen und Schülern in die WDR-App integriert und bleiben somit unvergessen. Mit der Stolperstein-App kann man mehr über die Opferbiographien erfahren und Stolpersteinrundgänge durchführen. Sie ermöglicht einen modernen und kreativen Umgang mit einem sehr anspruchsvollen Thema. (FÖ)
Gleich an zwei Messeständen war das Irmgardis-Gymnasium auf der Didacta vertreten. So hatte der WDR Frau Föcker und Frau Thiehofe eingeladen, die über ihre Projekte zur Erinnerung an das jüdische Leben in Deutschland und die Stolpersteinverlegung berichteten.
Zudem stand das diesjährige Programm der katholischen und evangelischen Kirchen unter dem Motto: „Schule hat eine Seele, Halt geben - Hoffnung leben“, womit sich auch unsere Schülerinnen und Schüler im Kunstunterricht einige Monate beschäftigt haben. Ihre Kunstwerke wurden am Messestand ausgestellt und sogar dem Messepublikum in einem halbstündigen Interview vorgestellt.
Ganz ohne „Jeck-GPT“, dafür mit viel Kreativität und Einsatz haben wir in den letzten Wochen zusammen das Motto "Wat solle mer Pänz uns selver ploge, loss mer de Kölsche Intellijenz Jeck-GPT befroge" entwickelt und ein tolles Kostüm gebastelt. Mit dem iPad auf dem Kopf und in unseren Schulfarben zogen wir am Sonntag in ausgelassener Stimmung durch die Kölner Innenstadt. Es war ein besonderes Erlebnis! Herzlichen Dank an alle kreativen Kinder und hilfsbereiten Eltern! VIT
Am Montag, den 29.01.2024, fand am Irmgardis-Gymnasium zum dritten Mal eine Registrierungsaktion der DKMS für die Jahrgangsstufen Q1 und Q2 statt. Im Anschluss wurde unserer Schule das DKMS-Schulsiegel verliehen.
Erstmalig erscheint unser Jahrbuch digital. Es ist aus den im letzten Jahr erschienenen Newslettern entstanden, sodass die einzelnen Artikel zu den entsprechenden Newslettern verlinkt sind. Dadurch haben Sie schnell Zugriff auf viele weitere Fotos oder Detailinformationen, wenn Sie mehr über ein Thema erfahren möchten. Neben zahlreichen sozialen Projekten, Fahrten und Exkursionen, Musical- und Theateraufführungen, erinnert das Jahrbuch auch an Auszeichnungen unserer engagierten Schülerinnen und Schüler sowie an die Ergebnisse des großen Engagements unserer Schulgemeinschaft. Viel Vergnügen beim Lesen und Entdecken.
Hallo,
ich heisse Felipe Stiefken, bin 15 Jahre alt und komme aus Kolumbien. Ich wohne seit Anfang September bei Familie Ehle und werde 5 Monate hier in Deutschland bleiben. Ich bin in Bogota an der Deutschen Schule und möchte hier in Köln die Sprache noch besser erlernen. Was mir in Deutschland am besten gefällt, ist die Sicherheit und die Möglichkeit, ohne Angst durch die Straßen gehen zu können. Ich mag die Schule sehr und ich habe bereits Freunde gefunden. Sicher muss ich die Sprache noch ein bisschen besser verstehen, aber die Kommunikation läuft sehr gut. In Kolumbien muss ich mit dem Bus zur Schule fahren, wofür ich 45 Minuten brauche. Hier laufe ich zu Fuß zur Schule und brauche dafür 3 Minuten. Ich hatte bislang eine tolle Zeit mit meiner Gastfamilie, sie sind unglaubliche Menschen und was mir bisher am besten gefallen hat, war der Besuch des Länderspiels Deutschland gegen Frankreich im Dortmunder Fussballstadion.
Hallo zusammen!
Ich heiße Lex, ich bin siebzehn Jahre alt und komme aus Chicago. Ich wohne bei den Mortsiefers, meiner Gastfamilie. Ich werde für zehn Monate in Deutschland leben und habe das PPP/CBYX-Stipendium [ein Stipendien-Programm des Deutschen Bundestages und des US-amerikanischen Kongresses].
Ich habe mich für Deutschland beworben, weil ich letztes Jahr eine Reise nach Deutschland zu meinen entfernten Verwandten gemacht habe. Es hat mir sehr gut gefallen. Die Schule ist ähnlich wie in Amerika. Die Fächer sind teilweise verschieden. Jeder Tag ist neu für mich. Was wirklich anders ist, sind die Fahrradwege. Die gibt es in Chicago nicht und da ich gerne Mountainbike fahre, finde ich es großartig alles mit dem Rad erreichen zu können.
Ich bin erst seit einer Woche hier und auf vieles gespannt, ganz besonders auf Karneval!
Deutschland war bis jetzt wirklich cool. Die Schule ist ein bisschen schwierig, aber alle, die ich kennengelernt habe, waren sehr nett, was toll war.
Hallo!
Mein Name ist Ferenc Béday, ich bin 18 Jahre alt und ich komme aus Ungarn, von der Plattensee her.
Momentan wohne ich bei Familie Barat, in Rodenkirchen.
Ich werde drei und halb Woche in Deutschland sein.
Ich kam um die Deutsche Sprache zu lernen.
Die Stadt ist schön, die Schüler und Schülerinnen sind nett, und der Unterricht ist interessant. Wir in Ungarn haben längere Pausen zwischen den Stunden, und wir haben keine Doppelstunden. Ich bin überrascht, dass die Schule sich findet in mehreren Gebäuden.
An einem Samstag haben meine deutschen Freunde mir geholfen eine Präsentation von Ungarn zu vorbereiten und danach haben wir zusammen Gulaschsuppe gekocht. Es war eine sehr witzige Erfahrung.
Unsere Schule wird für das Schuljahr 2022/2023 mit dem Abzeichen als "Medienscouts NRW-Schule" sowie mit dem Sonderabzeichen als "Medienscouts NRW-Schule gegen Cybermobbing" ausgezeichnet.
Es gratulieren Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Bildung des Landes NRW, und Dr. Tobias Schmid, Direktor der Landesanstalt für Medien NRW.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
Das Schulleitungsteam ist wieder komplett! Seit dem 1.November bin ich als stellvertretende Schulleiterin am Irmgardisgymnasium tätig und möchte mich gerne auf diesem Wege kurz vorstellen:
Mein Name ist Martina Meusch, ich bin 45 Jahre alt und wohne mit meinem Mann und unseren zwei Töchtern in Pulheim-Stommeln.
Ich unterrichte die Fächer Mathematik und katholische Religion und habe in den vergangenen Jahren am Norbert-Gymnasium in Knechtsteden gearbeitet. Meine Schwerpunkte lagen dort auf der Schulentwicklung, der katholischen Profilbildung und der pädagogischen Digitalisierung.
Das Irmgardisgymnasium bietet für mich eine sehr gute Verbindung zwischen Tradition, christlicher Wertevermittlung und Schwerpunktsetzungen, die auf die Anforderungen der modernen Gesellschaft ausgerichtet sind. In der täglichen Arbeit sind mir ein wertschätzender Umgang miteinander und persönliche Begegnungen wichtig.
Ich bedanke mich für die sehr herzliche Aufnahme und bin gespannt darauf, die ganze Schulgemeinschaft besser kennenzulernen. Dem Motto „Wir sind Irmgardis!“ folgend, freue ich mich darauf, gemeinsam mit Frau Friker, dem Kollegium und allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, den Schülerinnen und Schülern und den Eltern die Zukunft dieser Schule mitzugestalten.
Wie sieht das Konzept „Schüler fördern Schüler“ am Irmgardis Gymnasium aus?
Schüler „fördern“ Schüler – Dies soll an unserer Schule durch ein Förderkonzept gestärkt werden, indem leistungsstarke Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase jüngeren Schülerinnen und Schülern eine auf individuelle Bedürfnisse ausgelegte „Lernhilfe“ im Fach Mathematik anbieten, um kleinere Wissenslücken zu schließen, sich konzentrierter auf Klassenarbeiten vorzubereiten und zum selbstständigen Lernen anzuleiten.
Die Erfahrung lehrt, dass oft die Unterstützung durch ältere, fachlich versierte Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll ist, da sie direkt am Schulgeschehen beteiligt sind, die Lehrer sowie Lehrerinnen, deren Unterricht kennen und oftmals einen besseren Kontakt zu den fördernden Schülerinnen und Schülern haben.
Deshalb möchte dieses Projekt „Schüler fördern Schüler“ die Organisation solcher Partnerschaften effizient gestalten und die Beteiligten auf ihrem Weg begleiten.
Nach einer Corona bedingten Pause von zwei Jahren möchte sich unsere Schule neben dem großen Einsatz für die Ukraine auch stark machen für unseren Partnerverein Hand in Hand – Friends for Ghana e.V.
Am Tag des Kollegiumsausflugs, dem 20.06.2022, findet deshalb anstelle von Unterricht oder eines Studientages wieder unser Tag für Ghana statt.
Wie funktioniert der Aktionstag?
Alle Schüler*innen der Jahrgangsstufen 5 bis Q1 suchen sich an diesem Tag einen „Job“ und spenden ihre Einnahmen dem Verein Hand in Hand – Friends for Ghana e.V.
Das Engagement der Schüler*innen an diesem Tag kann sehr vielfältig aussehen: Nachhilfeunterricht für Geschwisterkinder oder Bekannte, Rasenmähen bei den Großeltern, Einkaufen für hilfsbedürftige Menschen, Müllsammelaktion auf öffentlichen Plätzen oder im Park, Unterstützung der Mitarbeiter*innen im Tierheim, Flohmarkt zusammen mit anderen aus deiner Klasse – deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Auch Laufen, Radfahren und Schwimmen gegen Spende für jede zurückgelegte Runde oder Bahn sind möglich.
Am 16.05. durfte unsere Schule den Landesentscheid von business@school ausrichten. Wir, das Team Irmgardis, sind gegen vier andere Schulen in Köln angetreten und haben vor einer Jury unsere eigene Geschäftsidee, eine App, um das Skifahren zu erleichtern, präsentiert. Unser persönliches Highlight war das leckere Catering mit Kuchen, Burgern, Broten und vielem mehr. Insgesamt war der Abend eine großartige Erfahrung und, obwohl wir leider nicht weitergekommen sind, ein voller Erfolg.
Laura & Paula (Q1)
Fast wieder normal fühlte sich, trotz pandemiebedingter Eingrenzung der Besucherzahlen, unser Kulturabend an. Vor einem kleinen Publikum aus Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern blühte unsere Aula unter dem Gedanken „Miteinander Vielfalt leben“ durch eine bunte Mischung an Beiträgen auf. Einblicke in eine Szene des Stückes Romeo & Julia, inszeniert durch den Literaturkurs Q1 von Frau Zander, machten deutlich, wie Liebe und Toleranz einer alten Feindseligkeit entgegentreten können. Schüler*innen der 5d berichteten eindrucksvoll über die von Ihnen begleitete Stolpersteinverlegung in der vergangenen Woche. Abschließend ließ sich das Publikum von Milas (Q2) phantastischer Stimme durch zwei musikalische Beiträge verzaubern.
An diesem Abend stand nicht zuletzt die Vergabe einer Plakette im Mittelpunkt: Das Irmgardis-Gymnasium ist nun offiziell dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ beigetreten. Die Worte der Redner*innen Frau Friker, Frau Coerschulte - Regionalkoordinatorin des Netzwerkes – sowie von Herrn Lück, unser Pate für „Schule ohne Rassismus -Schule mit Courage“ - setzten allesamt ein starkes Zeichen zum aktiven Entgegenwirken von Rassismus sowie jeglicher Art von Ausgrenzung und Feindlichkeit.
Unsere Schule macht sich stark - wir sind Irmgardis!
Nicht zuletzt freuen wir uns, dass wir den Abend nutzen konnten, um uns auch von Schüler*Innenseite von unserer stellvertretenden Schulleiterin Frau Roche verabschieden zu können - wir sagen „Au revoir“!